23년도 오프라인 교육이 진행되었습니다.

본 교육은 ICF 기준으로 한 아동, 환경, 작업을 바탕으로 영아기부터 학령기까지의 평가와 중재를 함께 배우고 알아가는 시간을 가졌습니다.

​교육 쉬는시간에는 "발달장애아동을 위한 활동과 참여를 돕는 부스"에 참여하여 작업영역별로 필요한 도구와 활동에 대해 알 수 있는 시간이었습니다.